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건축학과에 다니던 경험 고등학교 때 TV에 나오던 건축가는 매우 자유로워 보였습니다. 꾸준히 성장하고 몰입하는 모습을 동경하여 건축가라는 꿈을 가졌습니다. 그래서 2016년 건축학과에 입학했습니다. 어려운 가정 형편, 어두운 성격, 한 지역에서만 자란 토박이로 좁은 시야를 가졌던 저에게는 큰 변화였습니다. 그러나 3일 밤을 새면서 몸을 망치면서 과제를 해도 좋은 결과를 얻지 못하였습니다. 그래서 결국 2학년 1학기를 마치고 휴학을 했습니다. 컴퓨터를 사기 위해 아르바이트를 했습니다. 다음 학기에 쓸 생활비도 넉넉하게 모으고 싶었습니다. 그래서 6개월 동안 아르바이트만 하면서 지내고 다시 복학하여 2학년을 다녔습니다. 재수강을 하면서 좀 더 익숙한 상태로 도전해봤지만, 결과는 또 안 좋게 반복되었습니다. ..

🐾들어가며 요즘 드는 생각은 '문제를 잘 정의하기 위해서는 질문이 좋아야 한다’는 것입니다. 강의를 들을 때 질문할 게 없어서 혹은 질문을 해도 너무 성급하게 하여 좋은 답변을 듣지 못했습니다. 그래서 질문을 하는 사람들을 보며 대단하다고 생각했고, 좋은 질문을 하는 분들께 저에게도 질문 해줄 수 없나 하고 여쭤본 적이 있었습니다. 좋은 질문을 받다 보면 질문을 더 잘 할 수 있지 않을까 해서 그랬습니다. 결과적으론 실패했지만, 이번에는 각 잡고 체크 리스트라도 만들어야겠다 생각하여 글을 씁니다! ✨본격적으로 ✅질문의 내용 짧고 간단 명료하게 만들자. 서술형으로 답변할 수 있는 지 확인하자. 구체적인 언어를 사용하자. 질문을 하는 목적은 문제를 정의하고 다음 단계에 대한 방향성을 찾는 것에 있습니다. 그..